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1、
对学生进行正确有效的知识输入是提高其口语技能的基础和保证，包括标准语音的输入、会话规则和结构的输入、英语文化背景知识的输入，以及有效的会话策略的输入。
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2、
话语策略体现出话语风格和话语方式的差异，并可从文化、别和语境等方面作多种解释。
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3、
在会话目的的表达上，四字词串成为说话人积极参与会话的手段，往往包含着对前说话人话语支持的信息。
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4、
第二章主要探讨会话分析的三个方面：会话结构、会话风格和会话策略。
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5、
前者涉及到对传媒话语的表层结构、言语行为、会话含义和修辞策略等方面内容的分析，后者涉及到对传媒话语的意识形态及文本深层结构的探讨。
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